Professores em formação sobre pedagogia moderna e desafios educacionais
Nos dias 13 e 14 de Maio, durante o período de interrupção lectiva, os professores do Colégio Kitabu participaram de duas formações, realizadas no salão. Os temas abordados foram “As características da autoridade do docente na pedagogia moderna e/ou contemporânea” e “Os desafios específicos na simbiose do PEA entre o docente e um aluno superdotado e um aluno com falhas na aprendizagem”. As palestras foram ministradas pela renomada psicopedagoga Dorota Mabjaia.
A primeira formação, focada na autoridade do docente, explorou como os professores podem exercer a sua autoridade de maneira eficaz e construtiva dentro do contexto da pedagogia moderna. A dra. Mabjaia discutiu as nuances entre autoridade e autoritarismo, enfatizando a importância de criar um ambiente de respeito mútuo e cooperação entre professores e alunos.
Na segunda sessão, o foco foi nos desafios enfrentados pelos professores ao lidar simultaneamente com alunos superdotados e alunos com dificuldades de aprendizagem. A palestrante ofereceu estratégias práticas para equilibrar o ensino, garantindo que ambos os perfis de alunos recebam a atenção e o suporte necessários para prosperar academicamente. A simbiose entre o professor e os alunos, conforme abordado, é essencial para promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e estimulante.
As formações foram bem recebidas pelos docentes, que elogiaram a clareza e a relevância dos tópicos apresentados. O evento proporcionou uma oportunidade valiosa para os professores do Colégio Kitabu aprimorarem as suas práticas pedagógicas e trocarem experiências sobre os desafios e as melhores práticas no ensino.
Com iniciativas como esta, o Colégio Kitabu continua a investir no desenvolvimento profissional dos seus educadores, reforçando o seu compromisso com a excelência educacional e a inovação pedagógica.
