Alunos em actividades amigas do ambiente no Colégio Kitabu

O Projecto Cidadania, do Colégio Kitabu, realizou, nos dias 26 e 28 de Junho deste ano, actividades ligadas à saúde e ao bem-estar do meio ambiente, pitando e decorando baldes de deposição de lixo com base na sua génese – orgânico, de um lado, e inorgânico do outro.

São oito novos baldes saídos das mãos dos alunos, com fotografia e o nome do tipo de lixo a depositar em cada um. Estes objectos foram espalhados pelo Colégio, reforçando os que já havia e criando-se, assim, mais espaço para a correcta deposição do lixo em todo o canto da instituição.

Durante a preparação dos baldes feita em meio à música e dança e com a participação de quase todos os alunos, apelou-se para que, ao se depositar o lixo, fosse devidamente separado para o reaproveitamento do inorgânico, como plástico, alumínio, vidro e papel.

Em relação a esta actividade, os participantes afirmam: “A acção não só contribuiu para a sensibilização da comunidade escolar sobre a importância da gestão adequada dos resíduos, como também fortaleceu o espírito de cooperação e responsabilidade ambiental entre os estudantes”, começou por dizer Érick César, aluno da 11ª classe.

O também Presidente do Núcleo dos Estudantes continuou: “A actividade teve um impacto positivo visível no comportamento de nós, os alunos, que passaremos a utilizar os baldes decorados para depositar o lixo de forma correcta. A presença dos baldes pintados, estrategicamente colocados em pontos de maior circulação, ajudará a manter o pátio e outras áreas comuns mais limpas durante os intervalos. ”

Em nome dos outros alunos participantes, Enzo Gonçalves, também da 11ª classe, referiu: “Após realizar a pintura dos baldes, tal como os outros participantes com quem até conversei, senti-me grato e aliviado, não só para com o meio ambiente, mas comigo mesmo, poder fazer parte de uma iniciativa como esta, que incentiva a separação do lixo orgânico do inorgânico e a reciclagem é gratificante”.

Refira-se que esta actividade prática complementa a realizada no primeiro trimestre, que se focou mais em teoria sobre a separação correcta do lixo.